Методика оцінювання

Шкала

Критерії оцінювання навчальних досягнень студента

ECTS

Звіт про проходження практики і щоденник практики оформлені у

відповідності до вимог і подані до захисту у визначений кафедрою

термін; звіт містить елементи новизни, має практичне значення;

А

студент оволодів навиками дослідної роботи: збору інформації, аналізу, формулювання висновків, пропозицій; відповідь студента на

питання членів комісії вичерпна.

Програма практики розкрита, але мають місце окремі недоліки непринципового характеру; недостатньо використані в процесі аналізу

В

матеріали звітності; мають місце окремі зауваження щодо оформлення звіту, щоденника; студент на захисті продемонстрував

добрі знання, відповів на запитання членів комісії.

Мають місце окремі зауваження щодо оформлення звіту та

щоденника; опущені граматичні та стилістичні помилки; мають місце

С

неточності у розрахунках при проведенні аналізу; на захисті студент

продемонстрував задовільні знання; відповіді на запитання членів комісії неточні або неповні.

Звіт про проходження практики та щоденник практики оформлені з

численними помилками або не в повному обсязі, на захисті студент проявив повне незнання досліджуваного об’єкта, не зумів задовільно

D

відповісти на поставлені запитання членів комісії.

Здобувач допустив суттєві помилки при вирішенні завдань

виробничої практики, неспроможний дати пояснення виконаних

Е

розрахунків; звітні документи оформлені з помилками; оцінка керівника з практики та характеристика свідчать про низький рівень

володіння знаннями, уміннями та компетенціями.

Звіт подано керівникові на перевірку з порушенням термінів; виконаний із суттєвими запозиченнями інформаційно-теоретичного

Fх

матеріалу; оформлення звіту не відповідає вимогам; зміст звіту не

розкрито.

Відсутні звітні документи: звіт, щоденник з практики та характеристика.